воскресенье, 16 июня 2013 г.

Что наша жизнь - игра!

Интерактивная игра по математике «Сложение и вычитание в пределах 20»
Навигация по игре осуществляется при помощи управляющих кнопок, активных гиперссылок и триггеров.
Правила игры «Сложение и вычитание в пределах 20»: Наступила осень. Ёжик готовится к зиме. Помоги ёжику сделать запасы. Для этого нужно решить пример и кликнуть на ответ на грибке. Если ответ неверный, грибок качается, если верный – грибок мигает, слышны аплодисменты и появляется кнопка «Далее».

Анализ средств ИКТ

В данной статье выявлено несколько главных видов ИКТ. Всего этого  очень много в теории и никакого описательно характера на практике.
Для поиска литературы, в Internete применением браузеров типа InternetExplorer, MozillaFirefoxи др., различных поисковых систем (Yandex.ru, Rambler.ru, Mail.ru, Google.ru, Yahoo.comи т.д.) и работы с ней (реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование и т.д.);
для работы с текстами,используя пакет основных прикладных программ Microsoft Office: MicrosoftWordпозволяет создавать и редактировать тексты с графическим оформлением;MicrosoftPowerPointпозволяет создавать слайды-презентации для более красочной демонстрации материала; MicrosoftExcelвыполнять вычисления, анализировать и визуализировать данные и работать со списками в таблицах и на веб-страницах; MicrosoftOfficePublisherпозволяет создавать и изменять буклеты, брошюры и т.д.
для автоматического перевода текстовс помощью программ-переводчиков (PROMTXT) и электронных словарей (AbbyLingvo7.0);
для хранения и накопления информации(CD-, DVD-диски, Flash-диски);
для общения (Internet, электронная почта, ICQ, Skype, MailAgentи т.д.);
для обработки и воспроизведения графики и звука (проигрыватели MicrosoftMediaPlayer, WinAmp, WinDVD, zplayer, программы для просмотра изображений ACDSee, PhotoShop, CorelDraw, программы для создания схем, чертежей и графиков Visio) и др.;
Перечисленные средства ИКТ создают благоприятные возможности на уроках математики для организации самостоятельной работы обучающихся. Они могут использовать компьютерные технологии как для изучения отдельных тем, так и для самоконтроля полученных знаний. Причём компьютер является самым терпеливым педагогом, способным сколько угодно повторять любые задания, добиваясь правильного ответа и, в конечном счёте, автоматизировать отрабатываемый навык.

Сервисы Web 2.0

Web 2.0 – термин, обозначающий второе поколение сетевых сервисов. Эти сервисы позволяют пользователям не только путешествовать по сети, но и совместно работать и размещать в сети текстовую и медиа-информацию.


https://www.edmodo.com/С помощью этого сервиса можно организовать дистанционное обучение. Каждый класс - закрытая площадка, где можно общаться, создавать библиотеку документов и ссылок, давать задания, вести оценивание, отслеживать статистику успеваемости, выполнение задании. Можно создавать внутри класса мини-группы для обсуждения вопросов и взаимодействия.




www.prezi.comPrezi – это сервис для создания презентаций, позволяющий фокусировать детали презентации, вместо того чтобы показывать их слайд за слайдом, как это происходит в PowerPoint. Prezi – это бесплатный сервис, но все созданные на его основе презентации открыты для публичного доступа.Сервис для создания нелинейных презентаций. Все содержание размещается на одном слайде, фрагменты которого представляются по ходу просмотра. Можно задать путь так, чтобы вернуться к одному и тому же фрагменту несколько раз.
Недостатком является то, что при малой скорости интернета работа по созданию и просмотр презентации затруднён.





Bubbl
www.bubbl.us Bubbl – это сервис для создания организационных диаграмм онлайн. Эти диаграммы хранятся в сети и могут быть использованы для совместной работы, внедрены в блоги и веб страницы, переданы по электронной почте или сохранены в качестве графического файла. Сервис предоставляется бесплатно.








Edmodo используется для организации учебного процесса и проведения дискуссий. Позволяет предоставлять файлы в совместное пользование. Может использоваться учащимися и учителями как из школы, так и из дома.





Cacoo
www.cacoo.com Cacoo используется для создания диаграмм с помощью веб-браузера. Сервис позволяет нескольким пользователям одновременно работать над одной диаграммой. С помощью сервиса можно создавать карты сайтов, карты памяти, организационные диаграммы и т. д. Законченные продукты можно внедрять в веб-приложения, например блоги и вики. Сервис предоставляется бесплатно.











Дизайн презентаций очень оригинальный, можно воспользоваться готовыми шаблонами. Сервис позволяет использовать все средства визуализации: фото, видео, аудио и текстовые файлы. Большие возможности открываются в различных цветовых решениях, выделении информации в виде фреймов, с помощью маркеров. Презентацию можно составлять как индивидуально, так и работая в группе, совместно редактируя её.




Актуальность

Увеличение умственной нагрузки на уроках математики заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес к изучаемому материалу у учащихся, их активность на протяжении всего урока.В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приёмов, которые бы активизировали мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся зависит в большей степени от методики её преподавания, от того, насколько умело будет построена учебная работа. Необходимо позаботиться о том, чтобы на уроках каждый ученик работал активно и увлечённо, и использовать это как отправную точку для возникновения и развития любознательности, глубокого познавательного интереса. Это особенно важно в подростковом возрасте, когда ещё формируются, а иногда и только определяются постоянные интересы и склонности к тому или иному предмету. Немаловажная роль здесь отводиться информационным и телекоммуникационным технологиям, так как в настоящее время информационные и телекоммуникационные технологии стали неотъемлемой частью современного образования. Ведь перед школой встала непростая задача: подготовить новых граждан к жизни в новом информационном обществе, подготовить их к продуктивной деятельности в новых экономических условиях.

За последние несколько лет персональные компьютеры перестали быть экзотикой и вошли в повседневную жизнь. В нашей стране, как и во всём мире, идёт вытеснение «ручного» умственного труда компьютерным. 
Особую актуальность использования ИКТ на уроках математики приобретает при организации учебного процесса в препрофильных и профильных классах.

Компьютер практически решает проблему индивидуализации обучения. Обычно ученики, медленнее своих товарищей усваивающие объяснения учителя, стесняются поднимать руку, задавать вопросы. Имея, в качестве партнёра компьютер, они могут многократно повторять материал в удобном для себя темпе и контролировать степень его усвоения. Компьютер значительно расширяет возможности представления информации. Главная методическая проблема преподавания смещается от того, «как лучше рассказать материал», к тому, «как лучше показать». Применение цвета, графики, мультипликации, звука, всех современных средств видеотехники позволяет воссоздать реальную обстановку деятельности.


Компьютер позволяет усилить мотивацию учения. Усвоение знаний, связанных с большим объёмом цифровой и иной конкретной информации, путём активного диалога с персональным компьютером более эффективно и интересно для ученика, чем штудирование скучных страниц учебника. С помощью обучающих программ ученик может моделировать реальные процессы, а значит – видеть причины и следствия, понимать их смысл. Компьютер позволяет устранить одну из важнейших причин отрицательного отношения к учёбе – неуспех, обусловленный непониманием сути проблемы, значительными пробелами в знаниях и т. д. На компьютере ученик получает возможность довести решение любой проблемы до конца, опираясь на необходимую помощь. В связи с ограниченными техническими возможностями школы я использую компьютерные технологии в комплексе с традиционными методами обучения. Так, например, в ходе изучения темы: «Квадратные уравнения», « Теорема Пифагора» учащиеся накапливают материал по методам и способам решения уравнений и задач.  При закреплении изучаемого материала использую компьютерные презентации творческого характера  по данной теме, которые, на заключительном уроке представляют и защищают учащиеся. Творческое задание позволяет расширить программные рамки темы (другие не стандартные способы решения квадратных уравнений, или доказательства  и применения теоремы Пифагора, которые выходят за рамки школьной программы). Такой же способ можно использовать при изучении темы: «Движения» в 11 классе. Можно использовать уроки-презентации для организации учебного процесса с использованием информационных ресурсов Интернет , в том числе для подготовки к ЕГЭ.Это помогает учащимся проверить свои знания и более успешно подготовиться к  сдаче ЕГЭ. 

обучающие программы

Школа Изобретателей. Алгебра. 9 класс
Разработчик: Интерэктив Медиа Мастер
Минимальные истемные требования: Windows XP/Vista, Pentium IV 1,8 ГГц, ОЗУ 512 Мб, DirectX 8.0, FlashPlayer 9.0.

Описание:

Алгебру можно изучать по-разному. Мы предлагаем вам отойти от формального школьного подхода и погрузиться в мир Школы Изобретателей.

Основой программы "Школа изобретателей. Алгебра 9 класс" является практическая изобретательская деятельность, позволяющая в увлекательной форме освоить основные темы школьного курса алгебры. Вам предоставляется возможность проверить все на практике и ощутить пользу от овладения новыми знаниями буквально через 10 минут. Для этого на испытательном стенде будут представлены математические модели различных явлений и механизмов, которые можно анализировать и использовать на практике с помощью алгебраических законов, меняя значения переменных и решая задачи.

Особенности продукта:

  • Теоретический материал, соответствующий учебному плану 9 класса средней школы.
  • Построение графиков функций.
  • Анимированные интерактивные алгебраические задачи.
  • Моментальная проверка полученных знаний на практике.
Скриншоты:









































Открытая математика 2.6. Функции и графики
Разработчик: Физикон
Минимальные истемные требования: Windows 98SE/ME/2000/XР, Pentium 200 МГц, ОЗУ 64 Мб, VGA 32 мб, CD-ROM,200 Мб свободного места на жестком диске.

Описание:

Обновленный и дополненный курс «Открытая математика 2.6. Функции и графики» – это часть интегрированного программного продукта компании «Физикон» «Открытая математика». Содержание курса соответствует программе по математике общеобразовательной школы. Диск также включает дополнительные материалы для школ с углубленным изучением математики. В первой части курса содержатся базовые сведения о функциях и графиках, системах координат, преобразованиях графиков функций. Вторая часть посвящена работе с графиками элементарных функций и графическим методам решения уравнений и неравенств. Третья часть знакомит пользователя с основами математического анализа, дифференцированием и интегрированием функций; некоторые ее разделы включают задания повышенной сложности.

Полный мультимедийный курс "Функции и Графики" позволит вам освоить следующие темы данной дисциплины: числовые последовательности, системы координат, основные свойства функций, преобразования в декартовой системе координат, элементарные функции, производная и ее применение, интегрирование, дифференциальные уравнения. Авторы курса - канд. техн. наук Д. И. Мамонтов и Соросовский учитель Р. П. Ушаков. Методические материалы разработаны Н. П. Малярик. Под редакцией доцента МФТИ, канд. техн. наук Н. X. Агаханова при участии преподавателя МФТИ С. А. Беляева.

Курс располагает всеми возможностями для получения вами обширных знаний по математике в наглядной интерактивной форме. Он будет незаменимым помощником для подготовки к экзаменам при поступлении в вузы, для создания рефератов и творческих работ. Предусмотрена возможность использования как при самостоятельном обучении дома, так и во время занятий в компьютерных классах.

Локальная версия курса отобрана Министерством образования РФ для поставки в учебные заведения России.


Особенности продукта:

  • иллюстрированный учебник;
  • более 450 интерактивных графиков;
  • 56 интерактивных учебных моделей;
  • графер - интерактивный инструмент для построения графиков функций;
  • около 800 вопросов и задач;
  • справочные таблицы;
  • звуковое сопровождение;
  • поисковую систему по ключевому слову; 
  • биографии ученых-математиков;
  • путеводитель по Интернет-ресурсам;
  • методические материалы;
  • журнал учета работы ученика;
  • систему составления контрольных работ;
  • сертификационный тест и сертификат компании "Физикон".
Скриншоты:















Интерактивная рабочая тетрадь. Геометрия. 7 класс

Разработчик: ДиректМедиа

Минимальные истемные требования: Windows XP/Vista, Процессор 600 МГц, ОЗУ 64 Мб, VGA 32 мб, CD-ROM, Звуковая карта, Клавиатура, Мышь, 400 Мб свободного места на жестком диске.

Описание:

С помощью этой рабочей тетради изучение геометрии станет необыкновенно увлекательным! Программа адресована школьникам 7-го класса, которые осваивают данный предмет по учебнику Л. С. Атанасяна и др. «Геометрия 7–9». Диск содержит более 40 задач и 30 тестовых заданий по всем темам, изучаемым в 7-м классе по геометрии.

Использование интерактивной рабочей тетради позволяет изменить форму организации учебного процесса и методику обучения: появляется возможность перехода к личностно-ориентированному и дифференцированному обучению со значительной экономией сил и времени учителя. В интерактивном задачнике представлены различные виды и способы решения задач, что позволит учителю не только заинтересовать учащихся, но и подготовить их к экзаменам в форматах ЕГЭ и ГИА.

Особенности продукта:

Интерактивная рабочая тетрадь предназначена для классной и домашней работы, направлена на закрепление знаний, умений и навыков и дает возможность проверить с помощью тестовых заданий степень усвоения школьной программы.

Скриншоты:
















Тренажер по математике. 5 класс

Разработчик: Группа "Марко Поло"

Минимальные истемные требования: Microsoft Windows ,Pentium II 800 МГц, ОЗУ 128 Мб, VGA 32 мб, CD-ROM, Звуковая карта, Клавиатура, Мышь.

Описание:
Данный тренажер составлен на базе учебной программы математики в средней школе. Задача тренажера - эффективно отработать и закрепить учебный материал на уроках и в самостоятельной работе.
Тренажер имеет два режима работы:
Режим обучения - предназначен для использования учеником во время учебного процесса. Он выбирает тему, а тренажер генерирует задание. Каждое последующее задание по теме отличается от предыдущего параметрами, условием или формулировкой вопроса.
Режим контроля - в этом режиме формируется группа из нескольких заданий, решение которых позволяет объективно оценить знания учения по выбранной теме (оценка выставляется компьютером). Режим особенно удобен для мотивации активности ученика при наличии дополнительных побуждающих факторов (не получил пятерки, остался без телевизора, например).


Особенности продукта:

Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски.

Скриншоты:

























Уроки алгебры Кирилла и Мефодия. 9 класс

Разработчик: New Media Generation

Минимальные истемные требования: Microsoft Windows 98 SE и выше ,Pentium 300 МГц, ОЗУ 64 Мб, GA 16 мб, CD-ROM.

Описание:

Данный продукт станет незаменимым помощником при подготовке к урокам. Его цель – помочь школьникам освоить курс алгебры за 9 класс на базовом или повышенном уровне, закрепить и систематизировать полученные знания. Применение современных мультимедиа-технологий, разнообразный иллюстративный материал, нестандартная форма подачи учебного материала стимулирует познавательный интерес и поисково-исследовательскую деятельность учащихся!

«Уроки алгебры Кирилла и Мефодия. 9 класс» — это:

• получение основополагающих знаний по изучаемому курсу;
• факультативные материалы по курсу – энциклопедические и хрестоматийные статьи;
• отработка умений и навыков с помощью интерактивных тренажеров;
• проверка знаний по отдельным частям урока, уроку целиком, теме, всему курсу – экзамен;
• занесение результатов тестирования в дневник успеваемости;
• отслеживание динамики успеваемости;
• обучение самостоятельной работе с учебным материалом;
• выявление слабых мест в понимании предмета и стимулирование к более глубокому его изучению;
подготовка к уроку, контрольному занятию, экзамену.

Особенности продукта:

• 23 темы для изучения
• 260 медиаиллюстраций
• более 50 анимаций
• 78 интерактивных тренажеров
• 280 проверочных заданий
• 96 терминов и понятий в справочнике
• экзамен по курсу
• многократное прохождение одной и той же темы и урока
• тестирование по темам и урокам
• дневник успеваемости.

Скриншоты:





























Геометрия 7–11 классы. Справочник школьника.

Разработчик: Jewel

Минимальные истемные требования: Windows 2000 / XP / Vista ,Pentium II 200 МГц, ОЗУ 32 Мб, VGA 16 мб, CD-ROM.

Описание:

В этот справочник вошли основные определения, понятия и правила по геометрии, систематизированные в соответствии с порядком их изучения в школе.
Все правила сопровождаются понятными примерами, графиками и перекрестными ссылками, что значительно облегчит поиск и поможет повторить пройденный материал.
Функция контекстного поиска позволяет отмечать необходимые аксиомы, графики и определения, распечатывать их в любом формате, что предоставит пользователю неиссякаемый источник грамотно составленных шпаргалок.
Эта программа также станет незаменимым помощником при подготовке к поступлению в вуз.

Особенности продукта:

  • Все определения, понятия и правила по геометрии, изучаемые в 7–11 классах
  • Изучение теоретического материала в интерактивной форме
  • Информация систематизирована в соответствии со школьной программой
  • Перекрестные ссылки
  • Возможность распечатывать шпаргалки
Скриншоты:



























Математика. 5–11 классы. Справочник школьника

Разработчик: Jewel

Минимальные истемные требования:  Windows 2000 / XP / Vista ,Pentium II 200 МГц, ОЗУ 32 Мб, VGA 16 мб, CD-ROM.

Описание:

Графики, функции, неравенства, логарифмы, теоремы… – да разве все упомнишь! Справочник «Математика. 5–11 классы» поможет не только запомнить, но и усвоить основы алгебры, геометрии и тригонометрии.
Здесь вы найдете определения, понятия и правила по математике, систематизированные в соответствии с порядком их изучения в рамках школьной программы. Все правила сопровождаются понятными примерами и перекрестными ссылками, что значительно облегчит поиск и поможет повторить пройденный материал.
Функция контекстного поиска позволяет отмечать необходимые правила и определения, распечатывать их в любом формате, что предоставит пользователю неиссякаемый источник грамотно составленных «напоминалок» и шпаргалок. Эта программа может также стать незаменимым пособием при подготовке к поступлению в вуз.
Знания в полном объеме и доступной форме!

Особенности продукта:

  • Все определения, понятия и правила по математике, изучаемые в 5–11 классах
  • Изчение теоретического материала в интерактивной форме 
  • Информация систематизирована в соответствии со школьной программой
  • Перекрестные ссылки
  • Возможность распечатывать шпаргалки

    Скриншоты: